学会設立30周年記念及び第15回学術研究大会

 2025年4月20日の午後、学会主催、中国駐日本国大使館教育部の共催の「学会設立30周年記念並びに第15回学術研究大会」が中国駐日本国大使館で盛大に開催されました。参加した専門家や学者は、「日中高等教育の発展方向—日中の少子高齢化時代における人材育成」をテーマに深い交流と討論を行いました。中国駐日本国大使館の杜柯偉公使参事官が会議に出席し、挨拶をされました。帝京科学大学、創価大学、身延山大学の学長、東京大学など24の大学からの中日教育の専門家や学者、在日中国人団体の代表や学会会員代表など120人以上が参加しました。


 研究大会の前半部分の基調講演は、日本大学の日暮トモ子教授が司会を務めました。

会長挨拶

 会長で帝京科学大学教授の呂暁彤が開会を宣言し、歓迎の挨拶を行いました。呂会長はまず、学会を代表して大使館の共催および関係大学や団体の代表者に対し、記念の研究大会への出席に対する歓迎と感謝の意を表明し、中国駐日本大使館教育部の長年にわたる力強い支援に対して崇高な敬意と真心からの感謝を述べました。呂会長は、学会設立30周年並びに第15回学術研究大会を開催することは特別な意義があると述べました。また、会長は挨拶の中で、学会設立30年間の時代の変化に対応しながら、中日教育研究と交流を積極的に展開してきた発展の歴史を簡単に振り返り、少子高齢化は中日両国が直面する共通の社会問題であり、大学がこの変化に適応した専門人材をどのように育成するかが非常に重要な課題であると述べました。最後に、会長はこの記念すべき研究大会を通じて何かしらの啓示や助けを得られることを期待しています。

来賓挨拶

 杜柯偉公使参事官は熱意あふれる祝辞を述べました。杜氏はまず、学会設立30周年並びに第15回学術研究大会の成功開催に対して祝意を表しました。また、中日教育研究学会が長年にわたり中日教育研究と交流に貢献してきた成果を十分に肯定し、高く評価しました。杜氏は、研究大会が「少子高齢化時代の人材育成」をテーマとしていることは非常に現実的かつ先見性があると指摘しました。少子高齢化への対応に関して、日本には多くの優れた経験があり、特に人材育成の面で学ぶべき点が多いと述べました。学会が専門的な優位性を発揮し、良い機会に少子高齢化への対応に積極的な役割を果たすことを期待しています。日本を含む国際的なパートナーが共に参加し、開かれた相互学習の教育国際協力体系を構築することを歓迎します。


基調講演

 研究大会では、文部科学省総合教育政策局外国調査第二係長の新井聡氏と、東京大学名誉教授で大正大学教授の牧野篤氏を招いて基調講演が行われました。

 新井聡氏の講演の題目は「社会の変化に対応する日中高等職業教育—日本の専門学校と中国の職業技術学院の比較」でした。新井氏は講演の中で、近年の中国高等職業技術学院と日本の専門学校の卒業生が大学の学士課程に進学する人数が増加しているという共通の特徴を強調しました。また新井氏は中日両国の高等職業専門学校の特色を例に挙げ、双方の特徴の比較と設立背景の分析を通じて、両国が交流を進める可能性について探討しました。

 牧野篤教授の講演の題目は「根源的危機時代と多重コミュニティ形成——日中共同課題を中心に」でした。牧野氏は、多様性、包容性、公正性を重視し、すべての人の尊厳を認めることが世界的に重要であると述べました。私たちはこの社会を次世代に引き継ぎ、より良いものにする義務があると牧野氏は呼びかけました。最後に、牧野氏は中国での自身の体験から、人々が言語を通じて相互に認め合い、理解し合い、寛容の基盤の上で互いに成長することが、自分自身の存在のあり方を他者と共に創造することだと考えています。


自由研究発表

 研究大会の後半部分の自由研究発表は、慶應義塾大学の准教授である王傑氏が司会を務めました。

 最初の発表者は、社会福祉法人伸こう福祉会の国際協力部長である林燕氏で、発表の題目は「日本の少子高齢化時代におけるダイバーシティ人材の育成について」でした。林氏は、日本における多様な介護人材の育成現状と直面する課題について紹介した上で、特に外国人介護職員の育成における伸こう福祉会の実践的な取り組みを詳しく説明しました。最後に、林氏は中日両国が高齢者介護の専門人材育成における真のニーズと将来の協力の展望について共に探求することを希望しています。

 次の発表者は、大東文化大学スポーツ・健康科学部看護学科教授の王麗華氏で、発表の題目は「看護大学生の実践能力の育成に向けた教育」でした。王氏は、看護師資格を取得する前の基礎教育において、知識、技術、実践能力を習得するために、授業、演習、実地実習などの形式で学習することを紹介しました。看護専門学生が社会のニーズに適応し、必要な知識、技術、態度を身につけ、基本的な看護実践能力を習得するために、実地実習での看護実践を「シミュレーション教育」方式で行うことが一般的であると述べながら、教育方法の発展の展望も触れました。

 最後の自由研究発表は、創価大学の鈴木詞雄氏、山田聖矢氏、福富友希氏であり、「中日両国の小学校教員養成および育成に関する一考察―北京第一実験小 学校における算数科『同課異構』を通してー」というテーマで共同発表を行いました。鈴木氏らは日中の教育機関を訪問し交流することで、中国の学校教育の現状を理解し、「同課異講」の方法を用いて比較研究を行い、教育研究の効果を追跡確認しました。同じ科目、同じ単元を異なる方法で授業することの教育効果について比較研究を行いました。


講評及び閉会のことば

 研究大会の最後に、創価大学前学長で学会名誉理事の鈴木将史教授が閉会のことばを述べながら、創価大学と中国の長年にわたる友好協力の歴史を振り返り、今日の学術講演と研究発表について評価しました。


結び

 現代の少子高齢化社会の背景において、「一老一小」の問題、「老残共養・老幼共養」の問題、そして福祉人材の育成などの関連問題は十分に重視されるべきです。「老残共養・老幼共養」の理念は、今後の高齢化問題への対応において重要な側面です。

 研究大会の後には懇談会も開催されました。参加者たちは互いに交流し、熱気あふれる雰囲気でした。参加者は、この研究大会が学術的、理論的、そして実際の実践において非常に高いレベルであると評価しました。学会が毎年、専門家の最新の研究成果を取り入れ、定期的に研究大会や学術シンポジウムを開催して共有することを希望しています。参加者は、中日教育研究学会がますます発展し、中日教育交流の分野でより大きな役割を果たすことを願っています。


研究大会のプログラム

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2025年研究大会プログラム
2025年度研究大会プログラム.pdf
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※ 本研究大会については、新華社東京分社も報道されました。こちらをご覧ください。また、研究大会の中国語の記事は、こちらをご覧ください。


基調講演の視聴

※ 予定していたリアルタイムのオンライン参加不可能の会員のために、以下の録画した基調講演の映像をご視聴ください。視聴は会員のみで、事務局に必要なパスワードを問い合わせください。なお、映像の録画や録音を禁じますので、ご承知ください。映像は2025年5月31日までとさせていただきます。